Grade 6 - Ontario Social Studies - French Version - FULL YEAR BUNDLE

Updated in 2026 - Grade 6 - Ontario Social Studies - FULL YEAR BUNDLE! FRENCH VERSION - Perfect for French Immersion!

Plus de 510 fiches d'exercices et un programme complet d'études sociales pour toute l'année ! Ce pack couvre toutes les attentes du programme d'études sociales de 6e année de l' Ontario .

VERSIONS GOOGLE SLIDES ET PDF INCLUSES !

Les élèves développeront leurs compétences en lecture et en écriture en démontrant leur compréhension du sujet. Ces fiches ont été conçues pour établir des liens interdisciplinaires entre le français et les sciences sociales. Les élèves devront faire des liens, formuler des déductions, justifier leurs réponses par des éléments du texte et résumer. Chaque fiche comprend un texte à lire suivi de questions permettant aux élèves de démontrer leurs acquis. Ils apprécieront les questions d'association, les questions vrai/faux et les questions à choix multiples.

Volet A: Les communautés au Canada, hier et aujourd'hui

• Les traités numérotés
• Les Français, les Britanniques et les Premières Nations
• Les traités en Ontario
• La Loi sur les Indiens
• Les écoles résidentielles
• Monuments nationaux aux anciens combattants autochtones
• Groupe autochtone des Sept
• Influence des Haudenosaunee sur le Canada
• Immigration et émigration
• Facteurs d'attraction et facteurs de répulsion
• Jeu de rôle : histoires d'immigration
• Article de blog : Pourquoi les gens ont-ils émigré au Canada?
• Loi sur l'immigration, 1910
• Taxe d'entrée pour les Chinois
• Les travailleurs chinois des chemins de fer
• L'utilisation des terres en Nouvelle-France
• L'Église catholique en Nouvelle-France
• L'expulsion des Acadiens
• Les colons anglais en Amérique du Nord
• Comparaison de l'enfance dans différents groupes
• Les colons irlandais
• Le canal Rideau
• Culture métisse
• Jeu de mémoire – Termes autochtones et colons
• Les Afro-Canadiens
• Harriet Tubman – Le chemin de fer clandestin
• Internement des Japonais
• Discrimination – Komagata Maru
• Les Doukhobors au Canada
• Les Cinq Filles - le droit de vote des femmes
• Réalité ou fiction : la discrimination au Canada
• Enquête – La vie autrefois dans ta communauté
• Urbanisation – Une société en mutation
• Les travailleurs au Canada – Les syndicats
• Création du Nunavut
• Identité canadienne – Multiculturalisme
• Statut de Westminster
• Le Canada, nation gardienne de la paix
• La nouvelle Constitution du Canada
• Symboles nationaux
• L'immigration juive au Canada
• Se souvenir du passé – Histoire juive
• Les règles injustes du passé
• Article de journal : Hôpital Mount Sinai
• Qui a le dernier mot? – L'identité canadienne
• 2 tests
• Pages de réponses pour toutes les activités

Volet B : Les interactions du Canada avec la communauté mondiale

• Le Canada et la communauté internationale
• Importations/exportations canadiennes
• Activité de recherche – Conditions commerciales
• Recherche – Principales importations/exportations du Canada
• Les partenaires commerciaux internationaux du Canada
• Pictionary : produits importés
• Latitude et longitude
• Accords commerciaux
• Guerre commerciale – Canada contre États-Unis
• ALENA et AEUMC
• Débat : L'ACEUM – Une bonne ou une mauvaise chose pour le Canada ?
• Inconvénient du commerce international – Espèces envahissantes
• Organisation mondiale du commerce
• Présentation : des produits du monde entier
• G20, Nations Unies, Cour pénale internationale (CPI)
• Objectifs de développement durable
• Accord de Paris : les progrès du Canada
• Article de journal : Le Canada signe le Protocole de Kyoto
• Devoir de journal : le Canada se retire
• Mots cachés – Termes liés à la communauté mondiale
• Travail des enfants : réponse mondiale
• L'UNICEF change des vies
• L'Organisation mondiale de la santé (OMS)
• La réponse du Canada au coronavirus
• Réponse mondiale – L'épidémie d'Ebola et l'épidémie d'Ebola
• Alliances militaires
• Article de blog : Comment le Canada aide le monde
• Organisations non gouvernementales (ONG) et organisations gouvernementales internationales
• Activité : Lettre à une OIG
• Tremblement de terre en Haïti – Réaction du Canada
• L'organisation de la Croix-Rouge
• Les ONG pour le changement au Canada
• Activité : Soutenez une ONG en laquelle vous croyez
• Le Canada, une nation qui fait du maintien de la paix
• Recherche : les missions canadiennes de maintien de la paix
• Ryan's Well : l'histoire vraie d'un garçon qui avait un grand objectif
• Jeu de rôle : intervention en cas de catastrophe
• Jeu de mémoire – Accords et organisations mondiaux
• Génocide – L'Holocauste
• Échapper à l'Holocauste – La réaction du Canada
• L'engagement du Canada envers les droits de la personne
• Article de journal : Le Canada dit non à l'apartheid
• Réalité ou fiction : édition droits de l'homme
• 2 tests
• Pages de réponses pour toutes les activités

Ce module complet vous fera gagner un temps précieux de préparation ! Son efficacité a été testée et démontrée pour aider les élèves à atteindre les objectifs d’apprentissage du programme d’études sociales.